Учні Калуської спецшколи-інтернату для дітей зі зниженим слухом будуть малювати великодню листівку

Калуська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІ ступенів для дітей зі зниженим слухом долучилась до шкіл-учасниць конкурсу малюнку акції «Благодійна листівка. Великдень 2012».
Переглядів: 433

— Тематика малюнку – великодня, — зазначає голова оргкомітету акції Андрій Матійчик. — Оскільки члени журі виставлятимуть оцінки за трьома критеріями: візуалізація, відповідність теми і практичність у використанні, то і перед учасниками конкурсу малюнку ми теж ставимо аналогічні задачі. До прикладу, під час минулого конкурсу, який проводився до Різдва, серед конкурсних робіт був малюнок жабки на фоні ставка і квітучої долини. Сам малюнок — справді гарний, але він аж ніяк не відповідав тематиці конкурсу. Традиційно переможців конкурсу ми визначатимемо по школах.
Кінцевий термін подачі робіт – 9 березня, засідання журі заплановано на 12 березня.
Калуська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІ ступенів для дітей зі зниженим слухом заснована у 1976 році.
— Зараз у нашій школі навчається 94 дитини, — говорить директор закладу Роксолана Караїм. — У класах займається від п’яти  до десяти учнів. Навчання в школі здійснюється за допомогою новітніх комп’ютерних програм «Живий звук» і «Видима мова».
Відремонтовані, чисті приміщення школи-інтернату, затишні спальні кімнати, охайне подвір’я, великий сад: Тут заготовляють власні яблука для харчування дітей. Є майстерня, бібліотека, сучасна їдальня.
У планах педагогічного колективу — облаштування ігрової кімнати та ігрового майданчика, тренажерного залу.
— Є речі, — каже Роксолана Орестівна, — які справді необхідні: той же тенісний стіл чи футбольні ворота, а найбільша наша мрія – це сучасна слухова колективна апаратура для занять з нечуючими дітьми.
За результатами конкурсу “Великодня листівка” буде визначено 3 кращі малюнки, які і будуть видруковані у вигляді великодніх листівок тиражем по 100 штук кожна. За кошти, виручені від продажу листівок та завдяки залученню спонсорських коштів одна із мрій вихованцій спецшколи-інтернату має шанс стати реальністю.