Упродовж каскадного навчання у ЗОШ №3 учасники мали можливість познайомитися із відновними практиками, які спрямовані на Не завжди ми замислюємося над тим, яку істину несуть дитячі вуста, адже діти ще не досконало володіють навичками ефективного налагодження стосунків з іншими людьми, не мають практики ненасильницького вирішення міжособистісних стосунків, задоволення власних потреб цивілізованим шляхом, можливості використання лідерських якостей. А чи не брак таких навичок сприяє формуванню девіантної, деліквентної та адиктивної поведінки, йдеться у повідомленні міського методичного центру, інформують "Вікна".
Упродовж каскадного навчання у ЗОШ №3 учасники мали можливість познайомитися із відновними практиками, які спрямовані на роботу з конфліктами та зниженням агресії у міжособистісній взаємодії. А також отримали цінний досвід щодо роботи над тренінгом «Ми хочемо, щоб нас любили», метою якого є підвищення рівня поінформованості вчителів про можливі причини виникнення девіантної поведінки дитини, особливості профілактичної роботи з дітьми даної категорії.
Раніше йшлося, що у Калуші обговорили питання дитячої психології.