Метою воркшопу було допомогти педагогам працювати в команді Його провела практичний психолог ліцею №10 Оксана Безкоровайна, яка працювала методами арт-терапії.
Метою воркшопу було допомогти педагогам працювати в команді, інформують "Вікна". Завдання для вчителів були різні. Проте всі вони були спрямовані на професійне самовизначення і творче самопочуття. Всього їх було п'ять.
У першому завдання впродовж 10 хвилин педагоги повинні були написати різні асоціації із словом «робота». Кожне слово-асоціацію розмальовували різними кольорами, які мали певне значення. Наприклад, зелений колір означав бажання домогтися більшої впевненості у своїх здібностях та успіхах, червоний колір − впевненість і водночас певний страх на чиюсь думку, жовтий колір – бажання домогтися більшого.
Далі за допомогою стрічок, зав’язаних до маркера, до якого не можна торкатися, вчителі, не домовляючись між собою, писали слова «успіх» і «робота». Командна робота виявилася позитивною, під час якої керівники гуртків відчували азарт, досягнення мети і злагодженість дій.
Суть третього завдання полягала у тому, що вчителі допомагали один одному знаходити вихід із негативної життєвої ситуації. Для цього вони анонімно писали про неприємні випадки зі свого життя. Потім − аркуш випадково попадав до іншого учасника, який повинен був віднайти позитив у ситуації.
Також учителі працювали з асоціативними картами і малювали кавою.
