На семінарі у Верхнянській ОТГ йшлося про законодавче врегулювання умов роботи асистента вчителя і асистента вихователя Мета заходу – сприяти впровадженню інклюзивної форми навчання у загальноосвітніх навчальних закладах Верхнянської сільської ради ОТГ, інформують «Вікна».
У семінарі взяли участь начальник відділу освіти, головні спеціалісти, методист сектору методичної роботи, керівники навчальних закладів, практичні психологи, соціальні педагоги та батьки.
Для участі у зазначеному заході була запрошена Оксана Липка, завідувач відділу інклюзивного та інтегрованого навчання лабораторії управління та організації освіти Івано-Франківського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.
Присутні отримали вичерпні відповіді на запитання щодо законодавчого врегулювання умов роботи асистента вчителя і асистента вихователя в ДНЗ, про ведення документації інклюзивного навчання та ін.
Таким чином, ключовий принцип інклюзивного підходу полягає в тому, що школи мають бути відкритими для всіх дітей, незалежно від їхніх фізичних, інтелектуальних, соціальних, емоційних, мовних чи інших особливостей, йшлося на семінарі.
