Індивідуальний плна навчального закладу, за словами директора Тетяни Федорів, матиме наступні переваги:
• менша кількість предметів;
• інтегроване вивчення історії України та всесвітньої історії, української та зарубіжної літератури, громадянської освіти (людина і світ, правознавство, економіка).
З метою задоволення індивідуальних освітніх потреб старшокласників формуються динамічні групи для вивчення базових предметів «Математика» та «Історія України в контексті всесвітньої історії» і профільних предметів «Математика», «Хімія», «Біологія і екологія», «Англійська мова», «Географія», інформують "Вікна".
Тетяна Федорів зауважує, що після завершення навчальних семестрів старшокласники матимуть право змінювати вибір профільних предметів:
"Учні 10-х класів матимуть можливість обирати 1 базовий (математику або історію України) та 1-2 профільні предмети з наступного переліку: математика, біологія, хімія, географія, англійська мова. Інші предмети вивчатимуться на рівні стандарту. Після завершення навчальних семестрів старшокласники матимуть право змінювати вибір профільних предметів в межах гранично допустимого навантаження на 1 учня".
Така організація навчального процесу дає можливість:
• зменшити навантаження на учня: менша кількість предметів, домашніх завдань;
• приділити більшу увагу вивченню тих предметів, які розвиватимуть індивідуальні нахили та інтереси старшокласників;
• якісно підготуватись до вступу у виші.
Раніше йшлося, що у ЗОШ №10-ліцей набрали 32-х першачків в унікальний клас для обдарованих дітей.