Гості взяли участь у презентації ліцею, де представлено професії, за якими ведеться підготовка, відкриті уроки теоретичного та виробничого навчання, виховний захід та практичний тренінг, ознайомилися з матеріально-технічною базою, інформують "Вікна" з посиланням на прес-службу ОДА.
Учасники наради – директор департаменту освіти, науки та молодіжної політики облдержадміністрації Віктор Кімакович, начальник управління професійно-технічної, вищої освіти та молодіжної політики департаменту освіти, науки та молодіжної політики облдержадміністрації Ігор Гаврилюк, начальник відділу професійно-технічної, вищої освіти і науки управління професійно-технічної, вищої освіти та молодіжної політики Галина Кирдяк, головний спеціаліст відділу професійно-технічної, вищої освіти і науки управління професійно-технічної, вищої освіти та молодіжної політики Оксана Захарія, директор навчально-методичного кабінету професійно-технічної освіти в Івано-Франківській області Олексій Шафоростов, методист навчально-методичного кабінету професійно-технічної освіти в Івано-Франківській області Лілія Майдан, голова Войнилівської селищної ради Володимир Рудий, начальник дільниці ТвОВ «Даноша» Павло Вернигора, директори професійно-технічних навчальних закладів області.
У ході семінару були обговорені такі питання: перспективи розвитку професійно-технічної освіти області; особливості реалізації положень Закону України «Про освіту» у закладах професійно-технічної освіти; проблемні питання організації навчально-виробничого процесу в ПТНЗ аграрного профілю; впровадження елементів дуальної форми навчання у 2017-2018 навчальному році та пропозиції щодо впровадження нових професій із елементами дуальної форми навчання; конкурси професійної та фахової майстерності в ПТНЗ – як одна з форм підвищення рівня професійної компетентності, популяризації педагогічних здобутків; виконання державного та регіонального замовлення на підготовку кваліфікованих робітників та молодших спеціалістів у 2017 році.
На завершення семінару Віктор Кімакович визначив основні завдання щодо забезпечення якісної професійної освіти.
