Калуська спецшкола-інтернат для слабочуючих дітей більше не набиратиме дітей у перший клас

Минулого тижня на засіданні комісії обласної ради з питань гуманітарної політики та свободи слова йшлося про те, що на Прикарпатті планують ліквідувати інтернати.
Переглядів: 1235
Ілюстрація. В Івано-Франківській області налічується 12 інтернатів, а після проведення реформи має залишитися лише п&rsq

На Прикарпатті планують ліквідувати інтернати, інформують "Вікна" з посиланням на "Нафтохімік Калуш"

Начальник служби у справах дітей Івано-Франківської ОДА Іван Ковалик зазначив:

"У нашій області 20% дітей перебувають в інтернатах. Ми розробили стратегію реформування інтернатів. Це не штучне закриття певного закладу. Діти повинні бути в сім’ях і тоді зникне потреба в таких закладах. Дитину після інтернатного закладу важко влити до соціуму."

У керівника Калуської спецшколи-інтернату для слабочуючих дітей Роксолани Караїм, поцікавились чи торкнуться ці зміни і їхнього навчального закладу.

Роксолана Караїм коментує:

"Такі реформи – це не забаганка обласної влади. Минулого року уряд видав розпорядження про «Національну стратегію реформування системи інституційного догляду та виховання дітей на 2017-2026 роки». За цим документом до 2026 року в Україні закриють майже всі інтернати і замість них створять Центри соціальної допомоги сім’ям та дітям.

Роксолана Караїм зазначила, що враховуючи ряд змін, тепер, якщо батьки дитини з особливими потребами захочуть віддати її в загальноосвітню школу, навчальний заклад не має права відмовити.

"Школа повинна створити всі умови для навчання дітей з інвалідністю: знайти фахівців, створити окремий клас, зробити навчальні корпуси і класи зручними для них. Мотивують законотворці такі новації тим, що в інтернатах діти не соціалізовані. А хто відвідував, приміром, наш інтернат і дивився, яку ми проводимо роботу з дітками щодо їх соціалізації? Загалом же, звичайно, це реально, щоб діти з тими чи іншими вадами навчалися у звичайних школах, але спершу варто створити всі належні умови для цього. Крім того, також хвилює ще одне питання: хто буде займатися з дитиною із вадами у групі продовженого дня? Адже одному вчителю просто нереально впоратися із, наприклад, тридцятьма дітьми, серед яких є ще й діти з особливими потребами."

Роксолана Караїм зауважила:

"Що стосується діяльності безпосередньо нашої спецшколи-інтернату, то цьогоріч дітей у перший клас ми вже не набиратимемо. Згідно із чинним законодавством, нам заборонено здійснювати набір у перший клас та дошкільну і підготовчу групу. Ми продовжуватимемо навчати лише тих дітей, які зараз у нас навчаються з 2 по 12 клас. Коли усі наші учні закінчать навчання, вирішуватиметься питання про ліквідацію чи реорганізацію закладу."

До слова, наразі в Івано-Франківській області налічується 12 інтернатів, а після проведення реформи має залишитися лише п’ять. Враховуючи те, що в Калуші є і школа, і спецшкола-інтернат для глухих дітей, то, скоріш за все, у майбутньому буде один навчально-реабілітаційний центр на базі спецшколи для глухих дітей. Допомагати батькам вирішити, чи відправляти дитину на навчання до такого центру чи в звичайну школу, будуть спеціалісти нещодавно створеного інклюзивно-ресурсного центру. Фахівці цього центру повинні оцінити розвиток дитини і дати свої рекомендації щодо її навчання.

У цій освітній реформі ще є вдосталь прогалин, тому залишається сподіватися, що до початку навчального року влада вирішить існуючі проблемні питання.