Останнім часом яскраво вираженими є прояви цькування, осуду та навіть і застосування фізичної сили один до одного у дитячому середовищі. І це викликає неабияку стурбованість, інформують "Вікна".
Цьогоріч вступив у силу закон, що передбачає відповідальність за булінг, тобто цькування або бездіяльність учасників освітнього процесу, які полягають у фізичному чи моральному насильстві.
З метою запобігання таких проявів в учнівському середовищі проводиться профілактична робота, яка передбачає інформування, проведення різноманітних заходів із зазначених питань.
У рамках Тижня протидії поширення булінгу серед учасників освітнього процесу у закладі відбулося ряд заходів. У тісному дружньому колі учні 2-А класу із класним керівник Іванною Мельник училися протидіяти булінгу. Кожен із дітей намагався зробити крок назад, щоб проаналізувати, звідки взялася агресія, нетерпимість, злоба. Інтерактивні вправи допомогли уявити булінг як темні хмари недовіри, образи, цькування, які розвіюються їх сонячними промінчиками доброти, довіри, вдячності. Цікаві ігри, притчі, відеоперегляд та навіть музика і поетичне слово допомогли дітям зрозуміти, що довіра і вдячність-перші кроки на протидію булінгу.
У 9-Б класі відбувся правовий всеобуч «Булінг у школі. Як розпізнати?». Здобувачі освіти, працюючи в групах, розробляли стратегії подолання булінгу на рівні школи та держави. Учитель історії та правознавства Надія Голинська роз’яснила учням дію Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу» та санкції, які він передбачає стосовно учасників освітнього процесу. Практичний психолог Оксана Бухвак проінформувала школярів про види булінгу і провела мотиваційну вправу «Квітковий букет», де кожна дитина проявила себе як особистість одного спільного букету.
Інспектор ювенальної превенції Оксана Кріль виступила з презентацією «Не допускай проявів булінгу над собою. Допоможи другу». У 7-А класі соціальний педагог Лідія Цяпура провела тренінг «Профілактика булінгу в освітньому середовищі», де учні, виконуючи інтерактивні вправи «Соціальні ролі», «Маски булінгу», «Булінг і піджартовування», «Камінь, ножиці, папір», вчилися навичкам безпечної поведінки, виходу із складної життєвої ситуації та як не допустити булінгу у середовищі здобувачів освіти.