Ольга Кецмур 2018 року перемогла спочатку на обласному, а згодом і на всеукраїнському турах фахового конкурсу «Учи Перший урок вчительки української мови та літератури Калуського ліцею №10 Ольги Кецмур відбувся 14 років тому з п’ятикласниками, інформують "Вікна" з посиланням на "Галичину".
Педагогиня зізнається, що на цьому занятті було дуже шумно. Ольга Кецмур пригадує:
«Пригадую, я трохи боялася дітей, а вони мене ні. Знаючи, що йду перший раз на урок, я, вчорашня студентка, набрала дуже серйозного вигляду: одяглася строго та офіційно, зав’язала волосся в гульку… Спершу хотіла з дітьми цікаво познайомитися, але все вийшло з-під контролю. Після першого уроку зрозуміла: щоб говорити з учнями гарно, вільно і легко, треба спершу навчити їх слухати та концентрувати увагу. Також дуже хотіла пояснити їм якусь складну тему, напружувалася, а результату не було. Залишилася страшенно незадоволена собою. Попередніми роками у мене був такий азарт: чи зможу цього дня всім пояснити цю тему. Таке собі змагання із самою собою».
Сьогодні уроки Ольги Василівни зовсім інші, майстерні, впевнені і навіть переможні. 2018 року вчителька з Калуша перемогла спочатку на обласному, а згодом і на всеукраїнському турах фахового конкурсу «Учитель року». Хоча, зізнається, не планувала надовго затримуватися в школі, адже, маючи ще один диплом за спеціальністю «бібліотекознавство і бібліографія», хотіла працювати у науковій бібліотеці у відділі стародруків, рідкісних книг тощо.
Попрацювавши в школі перші пів року, Ольга Кецмур зрозуміла, що не все так погано у роботі вчителя і насправді вона їй до душі.
«Минуло 4-5 місяців, коли я зрозуміла, що мені подобається навчати, а діти — це не якісь інопланетяни, з ними дуже цікаво та класно, і до шуму можна звикнути. Бачила, що в учнів є результат, віддача любові та уваги. Це й підкорило мене», — констатує вчителька.
Ольга Кецмур зізнається, що їй складно виокремити один яскравий спогад з роботи вчителя, адже їх безліч, і що найцікавіше — з кожним класом своя історія. Також вона наголошує, що прищепити учням зі школи любов до української мови і літератури та прагнення вивчати ці предмети — непросто, проте можливо. Учителька розповідає:
«Це справа не одного дня і не одного місяця, але вода камінь точить. Треба знаходити підхід до різних дітей, різної вікової категорії, але насамперед вчитель сам має тим горіти і говорити з дітьми зрозумілою для них мовою. Педагог може бути дуже розумним і фаховим, але якщо діти його не зрозуміють, то вони не захочуть вчитися, будуть сприймати все, як чуже».
Поради від Ольги Кецмур вчителям, котрі лише розпочинають свою педагогічну кар’єру, прості: з любов’ю і повагою ставитися до дітей, адже вони дуже тонко все відчувають.
«Нюансів багато, але основний підхід — полюбити роботу і учнів. Діти дуже хороші, вони потребують любові. Навіть якщо вони спочатку агресивні, це тільки сигнал, що їм потрібно більше любові», – наголошує вчителька.
