Гречаниками смакували як діти, так і директор ліцею Спільними зусиллями здобувачів освіти, працівників закладу та батьків була розроблена, організована та проведена пізнавальна квест-гра про принципи здорового харчування «Yummy food — feeling good». Команди дітей 7-9-х класів із захопленням та цікавістю виконували завдання запропонованих станцій "Моя душа любить…", "Мої м’язи потребують…", "Ідеальний баланс харчування…", "Мій організм вимагає…", "Мої рецептори підказують…", "Мій розум знає…", інформують "Вікна".
Кінцевим результатом було отримання підлітками знань про здорове харчування, які б надихнули їх на формування правильних харчових звичок.
У рамках смачного челенджу в ліцеї відбулась дегустація гречаників, які приготували працівни кухні, в рамках тврочого проєкту "Гречаник і мистецтво". Учні із задоволенням ласували запропонованою стравою: хтось вперше, а для когось вона є однією з улюблених домашніх страв. Тож, у навчальному закладі сподіваються, що шанувальників корисних, вітамінних та поживних української страви стане більше, каже директор ліцею Мирослав Кусень.
Основною метою якого було популяризувати одну національну українську страву. Об'єднавши зусилля, творчі педагоги та учні продемонстрували свої таланти та представили розповідь про страву «Гречаник» у різних видах мистецтва:
- педагоги закладу виконали українську народну пісню «Гречаник»;
- хореографічний номер «Гречаник» представили учні 3-Б класу;
- учителька географії Степанія Русин написала вірш про колорит української національної страви гречаник «Де ще на світі ти побачиш…», який продекламували наші учні 3-10 класів гуртка «Акторської майстерності».
А ще дві подруги-ліцеїсти, учениці 10-го класу Лілія Коцар та Божена Довбняк, створили про гречаники комікс, поєднавши літературу і образотворче мистецтво.
Також учні ліцею №5 разом з учителем образотворчого мистецтва Миколою Бойком створили натюрморт "Український гречаник" в техніці акварельного живопису.
Раніше йшлося, що 18 татусів із дітьми Калуського ліцею №5 приготували страви до Дня матері.