Будівництво школи триває з 2011 року Це 10% від вартості робіт — мінімально можлива частка, необхідна для того, щоб претендувати на кошти Державного фонду регіонального розвитку.
На пленарному засіданні сесії міської ради 29 вересня депутати внесли зміни у це рішення, а саме збільшили частку міського бюджету на 5%. Відтак у бюджеті на наступний мають бути передбачені кошти для співфінансування інвестиційного проєкту у селі Боднарів «у розмірі не менше 15 відсотків (близько 16,5 млн гривень) від залишкової вартості об’єкту, а саме: «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів у селі Боднарів Калуського району Івано-Франківської області. Коригування кошторисної документації», інформують "Вікна".
Як пояснив начальник управління економічного розвитку міста Юрій Соколовський, збільшення частки міської ради у фінансуванні будівництва має на меті збільшення шансів цього проєкту на перемогу в конкурсі і тоді можна буде одержати 85% коштів на цей довгобуд з державного бюджету.
Як прокоментував міський голова Андрій Найда, школу в Боднарові обов’язково треба добудувати, оскільки експлуатацію старої можуть заборонити і до цього треба бути готовим. Очільник громади не виключає, що в підсумку при допомозі народного депутата частку громади зможуть зменшити до 10%.
Нагадаємо, 14 січня цього року обласний департамент, який досі займався будівництвом школи, передав міській раді документацію — оновлений у 2020 році кошторис і експертний звіт. За кошторисом, загальна вартість будівництва школи становить 140,6 млн гривень. З 2016 року, коли в Боднарові відновили будівництво школи, тут освоїли 30,7 млн гривень. Таким чином, для звершення робіт потрібно ще близько 110 млн гривень.
Будівництво школи на 600 учнів у Боднарові триває з 2011 року. Тоді було збудовано фундамент і цокольне приміщення, але потім фінансування було припинено. Будівництво відновили в 2016 році.
Між тим є ризик, що після завершення будівництва міська рада матиме додатковий клопіт з утриманням школи. Так, зараз у Боднарівському ліцеї навчається 300 учнів. Як ішлося раніше під час обговорення планів оптимізації в освіті, є тенденція до зменшення кількості дітей шкільного віку, а нова школа не буде заповнена, навіть якщо сюди підуть навчатися діти з сусідніх сіл.
