Ілюстрованне фото. Згідно з дослідженнями, початкові та середні школи не є одними з основних переносників вірусу «Я неодноразово наголошував, що діти мають навчатися за партами. Наразі це вкрай важливо, адже освітній процес у звичному форматі потрібен і учням, і вчителям. Соціалізація, живе спілкування, більш висока швидкість і якість засвоєння навчального матеріалу можливі лише за очного формату. МОН продовжує тримати на контролі статистику вакцинальної кампанії серед працівників закладів загальної середньої освіти та рекомендує керівникам департаментів, управлінь освіти обласних та місцевих адміністрацій повернути освітній процес в очний режим із дотриманням протиепідеміологічних заходів. Водночас хочу подякувати всім освітянам, які взяли та беруть активну участь у вакцинальній кампанії. Саме завдяки вам повернення дітей у школи стає реальністю», — зазначив міністр освіти і науки України Сергій Шкарлет.
Станом на 19 листопада 2021 року близько 35% закладів загальної середньої освіти в Україні закриті для очного навчання, не зважаючи на те, що понад 96% працівників ЗЗСО отримали принаймні одну дозу вакцини проти COVID-19.
Згідно з міжнародною доповіддю, закриття шкіл обмежило доступ до освіти для дітей у всьому світі. Дистанційне навчання впливає на якість навчання та професійну діяльність батьків школярів, що негативно позначається на економіці країни.
Хоча дистанційне навчання й стало рятівним для мільйонів школярів, найбільш уразливі сім’ї опинилися в гіршому становищі. Під час дистанційного навчання доступ до технологій і якість навчальних програм можуть бути нерівномірними для родин, навіть у межах однієї громади.
«Ми ймовірно ніколи не зможемо відшкодувати втрати, яких зазнають діти через те, що не ходять до школи. Школи мають закриватися на карантин в останню чергу та відкриватися найпершими. А ми повинні краще розставляти пріоритети, адже існують шляхи безпечно відкривати школи. З початку цього навчального року я спостерігав, як освітяни та учні докладають значних зусиль, аби дотримуватися необхідних заходів щодо запобігання COVID-19.
Нині Україна переживає вищий рівень розповсюдження COVID-19, ніж будь-коли раніше. Втім інтереси дитини мають бути керівними при прийнятті будь-яких рішень, включаючи доступ до освіти та шкіл. ЮНІСЕФ вітає нещодавні рішення декількох громад про відкриття шкіл, дотримуючись усіх протиепідемічних заходів», – наголосив голова ЮНІСЕФ в Україні Мурат Шахін.
Згідно з міжнародними дослідженнями, початкові та середні школи не є одними з основних переносників вірусу, а ризики передачі COVID-19 у школах можна керувати за допомогою відповідних стратегій і заходів.
Міністерства та міжнародні організації закликають органи місцевої влади якнайшвидше відкрити школи та вжити необхідних заходів для запобігання передачі вірусу в закладах освіти, а саме:
- учні, педагоги й персонал повинні носити маски відповідно до національних рекомендацій;
- у школі мають бути засоби для миття рук або дезінфікуючі засоби;
- слід регулярно й ретельно прибирати поверхні, а також предмети спільного користування;
- забезпечити належну вентиляцію;
- розподілити учнів і вчителів у малі групи, які не перетинаються у школі: спланувати різний час початку та закінчення уроків, перерв і прийомів їжі;
- створити механізми обміну інформацією з батьками, учнями та вчителями.
