У Калуському ліцеї №5 створили дружній простір для дітей

За підтримки Фонду “Tеrre des hommes” – надання допомоги дітям по всьому світу Калуський ліцей №5 став одним із закладів, на базі якого відбулася реалізації одного із компонентів проєкту “SMILE – Підтримка дітей, молоді та їхніх сімей під час кризової ситуації в Україні”, що спрямований на допомогу дітям та сім’ям ВПО, які наразі знаходяться на заході України, шляхом створення просторів, дружніх до дітей, та надання психосоціальної підтримки.
Переглядів: 1097
Дружній простір для дітей був створений у ліцеї у січні 2023 року

Про це повідомляє Калуський ліцей №5, інформують "Вікна"

Дружній простір для дітей був створений  у ліцеї у січні 2023 року. Завдяки старанням соціального педагога Тетяни Кутинської, яка разом з бібліотекарем ліцею Ольгою Лозіцькою пройшли навчання менторів за методикою “Рух, ігри, спорт та креативність” в ліцеї реалізовується даний проект спільно з UNICEF Ukraine.

Terre des hommes є провідною швейцарською організацією з надання допомоги дітям. З 1960 року Tdh допомагає будувати краще майбутнє для дітей та молоді, особливо для найбільш вразливих верств, за допомогою інноваційних та стійких рішень. В Україні Tdh працює з 2015 року та надає різні послуги дітям, молоді та їхнім сім’ям у регіонах, що постраждали від війни, з акцентом на психосоціальну підтримку. У зв’язку з повномасштабним вторгненням росії на територію України, Tdh розгортає масштабну діяльність, спрямовану на допомогу дітям та їхнім сім’ям в Україні.

Калуський ліцей №5 отримав комплект спортивного приладдя, канцелярське приладдя, мультимедійний проектор для організації в закладі занять за методикою “Рух, ігри, спорт та креативність”. Сенс методологій полягає в тому, що на кожному занятті є три етапи: гра, творчість та рух. У цих психосоціальних заняттях також є фізичне навантаження. Тобто це — рухливі вправи, спрямовані на командо утворення, згуртованість, підтримку, і дають дітям дуже простий приклад розуміння того, що тільки разом вони зможуть чогось досягти.

Граючи в ігри діти здобувають знання, вміння та навички з таких цікавих тем як: “Ресурси людини”, “Фільтри сприйняття”, “Міжособистісні відносини”, “Управління емоціями”, “Системи ігрових вправ”, “Засоби арт-терапії”. Дані вправи активно впроваджуються у виховну діяльність ліцею.