"Я повірила в себе як у фахівчиню і особистість", — калушанка Ольга Кецмур-Лев про конкурс "Учитель року"

В освітянської спільноти є різні думки про "Вчителя року" — хтось каже, що це спадок радянщини, а хтось акцентує, що участь та перемога в конкурсі відкривають нові можливості.
Переглядів: 1002
Ольга Кецмур-Лев — переможниця конкурсу "Учитель року-2018"

Калушанка Ольга Кецмур-Лев, переможниця конкурсу "Учитель року — 2018" в номінації "Українська мова та література", а також заступниця голови журі "Учитель року-2024", поділилася думками про конкурс, інформують "Вікна" з посиланням на НУШ.

"Випробування 2018 року надихнуло мене на професійне зростання і відкрило унікальні можливості взаємодії з колегами. Найбільшою цінністю для мене все ж стало те, що я повірила в себе як у фахівчиню і як в особистість.

Досвід двічі заступниці голови журі виявився ще більш зворушливим, тому що я відчувала велику відповідальність перед колегами-учасниками. Окрім визначення переможців, своєю місією на конкурсі вважаю сприяти тому, аби створився новий осередок вчительської спільноти, аби на цьому острівці мали змогу співдіяти небайдужі освітяни, які відважно визначатимуть вектори розвитку української філології", — зазначає Ольга Кецмур-Лев.

Педагогиня вважає, що конкурс важливий, тому його скасування є недоречним.

"Цей конкурс — це історія про єднання, а не про конкуренцію. Тож його проведення, звісно, важливе з багатьох аспектів, зокрема і для того, щоб вчителі, окрім професійного зростання, обміну досвідом, мали змогу також відчути себе важливими й цінними учасниками освітнього процесу.

Звісно, чималою проблемою залишається фінансування конкурсу (цінні нагороди учасникам, лауреатам і переможцям, оплата роботи членів журі, організаційні витрати). Щодо проведення конкурсу під час війни теж виникають різні думки. Та все ж, якщо навчання продовжується, якщо ми моніторимо якість знань, то вважаю недоречним скасування конкурсу".

До слова, з 2022 року (через повномасштабне російське вторгнення) фінансування конкурсу урізали. Відтак ні премій для переможців, ні оплати роботи журі не було.

"Переконана, що конкурс потрібно не лише зберегти, а й посилити значення підтримкою — і фінансовою, і медійною, й організаційною. Ми добре розуміємо, що високоосвічену націю, яка має міцний стрижень єдності (який формується під час навчання), неможливо перемогти. Тож визнання і підтримка вчителів — це також необхідна цеглинка на шляху до нашої перемоги", — підсумовує Ольга Кецмур-Лев.