Проблеми “Журавлика”: вихователь на пенсію — у дітей стрес

У Калуші – гостра нестача спеціалістів із дошкільного виховання. Відтак, у дитячих садках часто ніким замінити вихователя, який пішов на пенсію чи у декрет. В управлінні освіти радять перекваліфіковуватися, а в дитсадках на роботу приймають навіть студентів чи тих, хто тільки-но вступив на перекваліфікацію. Днями у ДНЗ “Журавлик” спалахнув конфлікт: із “випускної” найстаршої групи “Соняшник” постійного вихователя перевели до іншої групи – “Первоцвіт”, яка залишилася взагалі без вихователя. У результаті малюки з обох груп отримали стрес, а батьки стали на їхній захист.
Ілюстраціія. Як з’ясувалося, група “Соняшник” — не єдина, де проблема із вихователем. Так, "

— У нашому садочку “Журавлик” завідувач Рішко Ірина Федорівна в групі “Соняшник” (3-й випускний рік) перевела улюбленого дітьми вихователя Борщ Наталю Юріївну в іншу групу. У нашу групу її приходять заміняти почергово різні вихователі. Знаю, що батьки з батьківського комітету просили завідувачку садочка залишити дітям вихователя, та прохання залишилися поза увагою, — написала у соцмережі одна з мам.

За її словами, у групі вже змінювались нянечки, але тепер забрали ще і постійного вихователя.

— Як можна у випускній групі, коли вже сформований колектив, діти “прив’язалися” до виховательки, отак зневажливо ставитись до почуттів дітей? Невже садочок — це лише система? А де живі діти і люди? — обурилася вона.

Як з’ясувалося, група “Соняшник” — не єдина, де проблема із вихователем. Так, “сусідня” група “Первоцвіт” фактично залишилася без жодного вихователя. Саме у цю групу перевели Наталю Юріївну. Діти від чергової ротації вихователів лише страждають.

— Дитина і до цього щоразу плакала, коли бачила щодня то вранці, то після обіду іншу виховательку на заміні, а як їй пояснити тепер, чому знову новий вихователь? І на скільки часу залишиться Наталія Юріївна з нами? Діти ще маленькі і до вихователів вони прив’язуються так само, як до рідних. Тому мені теж цікаво, чи то у Калуші вихователів дитсадків бракує, чи то лише у “Журавлику” про емоційний стан дітей не особливо хтось думає? — прокоментувала мама з іншої групи.

Інформація про такий стан справ змусила користувачів соцмережі ділитися власними думками з цього приводу. На одному із калуських сайтів новина викликала до себе жваву увагу — понад сім десятків коментарів. Щоправда, всі — анонімні. Публічно говорити ніхто більше не зголосився. Свою думку “Вікнам” висловив депутат міської ради Юрій Луцак. Щоправда, стосується вона не вихователів, а самої завідувачки: у депутата виник конфлікт із завідувачкою через племінника, якого родичі хотіли залишити у дитячому садку ще на рік, а не віддавати у школу.

НЕСТАЧА КАДРІВ

Проблема виникла через велику нестачу кадрів, — пояснила “Вікнам” завідувачка ДНЗ “Журавлик” Ірина Рішко.

Ясла-садок “Журавлик” — єдиний у місті, який торік отримав з міського бюджету фінансування у розмірі 1 млн гривень на відкриття нових груп. За ці кошти провели ремонт приміщень, закупили інвентар для трьох груп. Загалом додатково набрали понад 120 дітей (фактично, взяли всіх дітей, які перебували на обліку у цьому садку і навіть кілька дітей, які перебували на обліку в інших садках. — Авт.).

Добрали і кадрів: на створені три нові групи прийняли на роботу шість молодих спеціалістів. Жоден не має вищої освіти і досвіду роботи.

— На нові групи обов’язково треба було дати педагога, який має практику не менше трьох-чотирьох років, — пояснює Ірина Рішко. 

Одночасно із цим минулого року з вересня до грудня включно у садку звільнилися п’ятеро працівників: троє — пішли на пенсію і ще двоє — у декрет. На сьогодні у садку вільні чотири ставки: одна — музичного керівника і три — вихователів. Проте, навіть до вересня штат садочка не був повністю укомплектований: наприклад, у групі “Первоцвіт” працювала тільки одна постійна вихователька (пішла на пенсію за вислугою років наприкінці минулого року. — Авт.). Інші — змінювалися.

—Якби ми не відкривали ці додаткові групи, може, воно би і “вляглося” нормально, — каже Ірина Рішко, одночасно наполягаючи на тому, що відкриття трьох нових груп це —безумовний плюс.

Керівник стверджує, що не могла передбачити звільнення виховательки із групи “Первоцвіт”. Та нібито заздалегідь не попереджала, але пішла на пенсію у зв’язку зі зміною у пенсійному законодавстві. Тому довелося робити термінові “ротації”.

Ірина Рішко наполягає: вихователька з особистих мотивів погодилася перейти в іншу групу. Про те, що рішення було добровільним, говорить і вчитель-методист “Журавлика” Ганна Палащук. Вона впевнена: якби вихователь мала іншу обгрунтовану позицію, її “насилу” ніхто би в іншу групу не переводив.

Батьки, між тим, звернулися із листом до управління освіти Калуської міської ради із вимогою повернути їхнім діткам Наталію Борщ. Під листом підписалися 13 із 29-ти батьків.

В управлінні освіти розглянули звернення від батьків і рекомендували завідувачці, при можливості, його задовільнити. З 20 січня Наталія Борщ мала повернутися до “Соняшника”. Щоправда, каже завідувачка, — лише до травня.

Такий перебіг подій вирішує питання “Соняшника”, але ускладнює ситуацію “Первоцвіту”: група знову без виховательки.

— Переводжу з іншої групи людину. І далі будуть невдоволені. А що я можу зробити? Якби у мене був резерв… Чи в управлінні освіти, — скаржиться завідувачка.

Вона наполягає: проблема у тому, що, за законодавством, вихователем у дитячому садку може бути тільки людина із вищою освітою за спеціальністю “Дошкільне виховання”. На такі посади не можуть брати навіть вчителів. Хіба що після перекваліфікації.

— Ми радимо перекваліфіковуватися, — каже начальник правління освіти Калуської міської ради Любов Максимович. — І багато хто так робить.

Вона підтвердила: на обліку в управлінні освіти — жодної людини із відповідною освітою.

— Тому беремо на роботу людей, навіть, якщо вони тільки вступили на перекваліфікацію, — каже Любов Максимович.

Між тим, ситуація у “Журавлику” — складна: у “шкурі” “Первоцвіту” — ще дві дитячі групи, працівників гостро бракує. Хоча завідувачка налаштована оптимістично: вона запевняє, що до садка “потягнулися” люди.

— До нас вже йдуть люди і до кінця місяця проблема буде вичерпана, — впевнена вона.

Так, на початку розмови Ірина Рішко показала ”Вікнам” звернення від третьокурсниці-заочниці:

— Виготовляє піцу. Які вона може мати навички роботи? Отже, у будь-якому разі, я мушу дати на групу одну людину з досвідом, яка буде їй наставником, — каже завідувачка.

Ірина Рішко стверджує, що пробувала шукати працівників через Центр зайнятості, але безрезультатно. Зрештою, і заробітна плата у вихователя-початківця мізерна: “гола” ставка складає 1660 гривень на місяць. Тоді звідки “взяти” чотирьох працівників за півмісяця? Імовірно, або ротації у групах далі триватимуть, що породжуватиме хаос у самому ДНЗ та невдоволення батьків, або ж вакансії заповнюватимуть наспіх.

— А чому не даєте замовлення на спеціалістів до інституту? У нас відкривалися групи, ми могли давати замовлення. Мусить бути планове кадрове забезпечення, а не стихійне, як у нас зараз, — запитала у завідувачки вихователь-методист Ганна Палащук.

— Щоб дати замовлення, треба дати лист-гарантію, що я візьму цю людину на роботу. А як людина закінчить навчання і прийде, а у нас нема роботи? Хто знав, коли ті групи конкретно відкриються? Ні, про замовлення не може бути й мови. Тим паче, замовлення йде не від нас, а від управління освіти, - каже Ірина Рішко

Любов Максимович “Вікнам” підтвердила: щоб зробити замовлення, треба мати вакансію. Проте, каже вона, приймає на роботу не управління освіти, а завідувачки садків. Вони ж і можуть робити замовлення.

При цьому Любов Максимович повідомила, що й інші ДНЗ мають проблеми із кадрами. Причина у всіх схожа: відсутність спеціалістів із відповідною освітою. Щоправда, різні масштаби проблеми. У “Журавлику” вони зростатимуть. Адже, за інформацією від завідувачки, за місяць у декрет іде одна із виховательок, а ще за півроку — інша.


Ганна ПАЛАЩУК, вихователь-методист ДНЗ “Журавлик”:

— У нашому дошкіллі створена якась “неправильна” ситуація. Наприклад, людина закінчила факультет математики, і — подала документи до інституту післядипломної освіти. І одразу ж її приймають на роботу у дитсадок. Чи може така людина працювати у ДНЗ? Інша річ, якби такий спеціаліст здобув хоча б базову освіту за спеціальністю “дошкільне виховання”… Таких працівників потрібно брати хоча би із іспитовим терміном.

Інший бік медалі: є у нас, наприклад, у садку вакансія інструктора з фізкультури (половина ставки). Прийшла дівчина з вищою освітою, якій, проте, не вистачає базових знань у роботі із документами. Була на цю вакансію інша дівчина, яка працювала у спортивній школі. Але її не взяли на роботу, бо вона не має вищої освіти. У нас всі “тримаються” за вищу освіту, хоча вона нічого і не означає.