Освітні проблеми українських біженців зі слів батьків не обмежуються мовним бар'єром.
Про це свідчать дані опитування, яке провела Служба освітнього омбудсмена, пише life.pravda.com.ua.
Хоча мовний бар'єр – найпоширеніша проблема, про неї повідомили майже 70% опитаних. Ще 17% зазначили, що були складнощі у спілкуванні однолітків через різні мови.
З проблемами освітнього процесу зіштовхнулись 27% батьків. Вони зазначили, що дитина отримувала подвійне навантаження через навчання в українському та закордонному закладі освіти.
Понад 8% опитаних батьків вважають проблемою різновікові класи у школах.
35% батьків вбачають проблему у відмінностях освітніх програм в українських та закордонних закладах.
Майже 6% підкреслили, що дитині довелось відвідувати уроки, які вона ніколи не вивчала в українській школі.
А ще 6,7% батьків зіштовхнулись з тим, що викладання історії відрізняється від того, як її подають в Україні.
3,5% опитаних повідомили про необхідність оплати підручників у країні перебування.
Батьки також наголошували, що дитині було складно дістатися до школи, були проблеми з видачею документів про навчання та неможливість дитини перейти до наступного класу.
13% опитаних зазначили, що дитині заважав навчатися емоційний та психологічний стан.
6,7% батьків зазначили, що дитина не сприймала дистанційне навчання, яке було організовано українським закладом освіти.
Майже 10% батьків наголосили на нестачі гаджетів для освіти.
В опитуванні взяли участь 7921 батьків, чиї діти здобувають освіту в Україні та за кордоном.
Нагадаємо, що в освітньому процесі України та сусідніх країн є чимало відмінностей. На думку батьків, школи закордоном мають менше навантаження, а педагоги створюють більш дружну атмосферу в колективі.
