Про специфіку роботи «Вікна» розповідають на прикладі Оксани Андріїшин у середу, 2 квітня.
28-річна інспекторка відділу «Служби освітньої безпеки» Калуського районного відділу поліції, капітан поліції на новій посаді у Калуському ліцеї імені Дмитра Бахматюка уже четвертий місяць. До цього впродовж десяти років обіймала посади дільничного офіцера поліції, дізнавача у відділенні поліції №2 селища Рожнятів та у відділенні №1 міста Долини — начальниці сектору дізнання.
«У мене в родині поліціянтів не було, а тато дуже хотів, щоб я обрала цю професію. Я також не була проти, адже мені подобалась форма, в дитинстві гралась у поліцейського, а хобі — з татом дивилась детективи. Закінчила Львівський державний університет внутрішніх справ».
Минулого року поліціянтка пройшла місячне навчання, конкурсний відбір та уже з січня 2025 — щоранку на 7:30 доїжджає на роботу з Рожнятова в Калуш. Розповідає, що за зміну напрямку професії частково в освіту не шкодує.
«Дітей дуже люблю, тому, не роздумуючи, подала анкету. Спочатку був відбір, спеціалізовані курси, які проходила в Києві у Національній академії внутрішніх справ. У ліцеї гарно прийняли — в мене, напевно, найкраща директорка. Відповідно, і співпраця хороша: дали кабінет, ноутбук. Моя позиція — я друг для учнів, але коли вони порушують, то стаю суворою».
Оксана Андріїшин розповідає, що діти її поважають, вітаються, обіймаються, радяться, а вдома батьків навчають того, що дізнались від поліціянтки. Основні напрямки роботи освітньої інспекторки — охоронна, наставницька та просвітницька. За допомогою інтерактивних занять та бесід вдається комунікувати з дітьми. Прагне взаємних довірливих стосунків.
«Найголовнішим завданням інспектора СОБ є забезпечення безпечного освітнього середовища у закладах освіти: охорона публічного порядку, недопущення вчинення правопорушень, виявлення та оперативне реагування, контрольно-пропускний режим. Зранку роблю обхід території, здійснюючи перевірку на наявність небезпечних предметів. В наш час найактуальнішими темами є диверсія, вербування та втягнення неповнолітніх у злочинну діяльність, мінна безпека. Про це кожному класу нагадую часто».
Саме у «новій» професії дівчина почувається потрібною. Вважає, що її стать допомагає у спілкуванні з дітьми та підлітками. На жаль, часу після роботи вистачає тільки на спорт і домашні справи, тож перегляд детективів відклала.
У Калуському ліцеї імені Дмитра Бахматюка навчається понад 500 учнів та працює близько 50 педагогів. За словами директорки Оксана Табачук, інспекторка з освітньої безпеки працює тут тільки з початку другого семестру, але уже відчутно позитивний результат.
«Присутність працівника поліції в наших стінах є важливою умовою для створення безпечного освітнього середовища в ліцеї. Оксана Миколаївна своїм власним прикладом, своєю організованістю, професійним підходом до роботи, участю у всіх заходах сприяє формуванню, розвитку та збереженню того надбання дисципліни та порядку, яке ми мали й маємо».
Як і кожен освітній заклад, у ліцеї є учні, з якими потрібно трохи більше працювати щодо дисципліни та порядку.
«У нас є ліцейна рада профілактики правопорушень, проводимо наради, де розглядаємо порушення дисципліни та порядку. До цього обходились власним ресурсом і не завжди це було так результативно, як зараз. Поліпшилася дисципліна, спізнень на уроки практично не фіксуємо, а пропусків у нас багато і до того не було».
Кілька років поспіль у навчальному закладі за порядком слідкували працівники муніципальної варти, але останнім часом — заступник директора з навчально-виховної роботи, класні керівники, педагог-організатор, учнівське самоврядування та батьківська рада.
«Я б сказала, що співпраця з поліцією — це в основному не розв’язання проблем, а допомога у їх попередженні. У нас є налагоджена система роботи, а інспекторка в неї дуже гарно влилася та її підсилила. Ми готувалися до інституційного аудиту, щоб мати можливість стати в перспективі науковим ліцеєм і паралельно зверталися до Служби освітньої безпеки, щоб нам надали інспектора. У результаті маємо дуже професійного працівника: хоч і не педагог, але добре ладнає з дітьми».
У вересні 2024 року в області стартував проєкт «Служба освітньої безпеки». Всього у Калуському районі він охопив 28 закладів загальної середньої освіти, з яких 13 — на Калущині. Така ж кількість — на Долинщині та один — на Рожнятівщині.
«На сьогодні несуть службу поліцейські освітньої безпеки у 17 районних закладах. У Калуші в ліцеях №№1, 2, 4, 5, 7 та ліцеї імені Дмитра Бахматюка. На Долинщині — у 10 школах та одна — в Перегінській громаді, що на Рожнятівщині. У планах в нашому місті «поповнити» такими працівниками ще міські ліцеї №№3, 6, 10 та початкову школу №11. Також освітні інспектори можуть з’явитися у навчальних закладах Голиня, Пійла та Боднарова», — підсумовує Тереза Крецул, старша інспекторка відділу превенції Калуського районного відділу поліції.
З початком війни безпека дітей в цілому та в освітньому середовищі стала особливо актуальною. Тому мета інспекторів освітньої безпеки — забезпечити належні умови, щоб дитина почувалась захищеною. Освітні інспектори призначені з-поміж поліціянтів та цивільних осіб. Серед правоохоронців — це діловод, колишні дільничні офіцери поліції, інспектори слідчого відділення, служби дізнання, чергової частини, секторів реагування патрульної поліції та кримінальної. Серед цивільних — курсантка, шкільні бухгалтери, працівниці міграційної служби, виправного центру, відділу кадрів. Усі інспектори — жінки віком від 24 до 50 років.
«Інспекторки вміють оперативно реагувати на всі надзвичайні події: сигнали тривоги, евакуацію, надавати домедичну і медичну допомоги як дітям, так і дорослим. Серед функцій — оперативне реагування на правопорушення, що відбуваються на території навчального закладу; забезпечення внутрішнього контролю; мотивація дітей до активної життєвої позиції; залучання до позитивних видів діяльності: спортивних, пізнавальних та патріотичних. Інспектори розглядають з дітьми багато актуальних тем: вербування та втягнення неповнолітніх у злочинну діяльність, булінг, як протидіяти та куди звертатися у разі вчинення домашнього насильства, як поводитися з незнайомцями, правила пожежної безпеки та на дорозі».
За допомогою бесід, презентацій дітям відеороликів, плакатів, буклетів проводиться інформаційна робота. Також обов’язково освітні інспектори комунікують із дирекцією навчальних закладів, беруть участь у педагогічних нарадах та батьківських зборах. А ще — залучають до співпраці й інших своїх колег, ДСНС, Службу в справах дітей та громадські організації. Безпека — це наш спільний обов’язок, — наголошують, як освітяни, так і поліціянти.
Ірина АНДРІЇВ, журналістка
Олександр ЗАЛІСЬКИЙ, оператор-монтажер
