Попередньо з’ясувавши рівень обізнаності із цією тематикою, класна керівниця Тетяна Бодик підготувала для учнів великий теоретичний блок. Також мали нагоду передивитися освітній фільм, інформують "Вікна" з посиланням на Калуську міську раду.
"Мої восьмикласники — універсальні діти, вони активні, ерудовані. Однак, поняття безбар’єрності для них нове. Вони знайомі і з поняттям інклюзії, з правилами поведінки із людьми з особливими потребами, чудово приймають у колектив нових учнів. Що ж стосується поняття безбар’єрності, то воно значно ширше, і потребує більшого роз’яснення. На цьому і зосереджена основна частина виховної години", — розповідає Тетяна Бодик.
Отримані під час теоретичного блоку знання ліцеїсти змогли закріпити на практиці. За ініціативою соціальної педагогині ліцею Марти Галкіної, вони моделювали проблеми, перешкоди, почуття людей, що належать до різних груп і мають різні потреби. Класна керівниця запропонувала учням виробити практичні пропозиції про поліпшення умов життя людей із особливими потребами.
Зійшлися на тому, що безбар’єрне середовище — це комфортне життя із рівними можливостями для всіх. А для цього, у першу чергу, треба вчитися поваги.
Раніше йшлося, що у Калуші затвердили безбар’єрний маршрут на 149 млн гривень.
Обсяг фінансування програми на 2025 рік є орієнтовним і становить 148,7 млн гривень: 60 млн гривень з державного бюджету, 46 млн гривень — бюджет громади та 42,7 млн гривень — обласний бюджет.
Довідка. Національний тиждень безбар’єрності проводиться в рамках Стратегії створення безбар’єрного простору в Україні за ініціативи Першої леді України Олени Зеленської.
