Міжнародний конкурс проводить Науково-дослідний інститут українознавства Київського національного університету імені Тараса Шевченка, інформують "Вікна".
Авторські розробки навчальних занять, представлені педагогами на конкурс, увійдуть до електронного навчально-методичного збірника науково-дослідного інституту.
Перші місця V Міжнародного конкурсу для вчителів закладів загальної середньої освіти України та освітніх установ української діаспори «Українознавчі пріоритети освітнього процесу» посіли:
- Інна Бусел, вчителька Калуського ліцею №7 — за авторський урок з курсу за вибором «Українознавство» для п’ятих класів на тему «Писанка як оберіг: краса, що нас об’єднує»;
- Галина Глущак, вчителька географії Калуського ліцею №7 — за авторську розробку виховного українознавчого заходу для п’ятих класів на тему «Природні пам’ятки України. Сім природних чудес України. Екотуризм. Екологічна культура»;
- Віталій Півторак, вчитель української мови Калуського наукового ліцею імені Дмитра Бахматюка у співавторстві з Галиною Стрільчик, завідувачкою лабораторії педагогічного досвіду та етnoпедагогіки Івано-Франківського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти — за авторський урок з курсу за вибором «Українознавство» для п’ятих класів на тему «Історія мого міста (села): територіальне розташування, історичне походження, видатні мешканці, сьогодення»;
- Ольга Сербін, вчителька української мови Калуського наукового ліцею імені Дмитра Бахматюка — за авторський урок з курсу за вибором «Українознавство» для дев’ятих класів на тему «Українська тема на темі зображення образу Івана Мазепи у творах двох світових літератур — англійської та польської».
"Висловлюємо щиру вдячність кожному і кожній з Вас за підтримку українознавства — як окремого навчального курсу, так і важливої складової різних освітніх галузей. Ваші конкурсні роботи є вагомим інтелектуальним внеском у нашу спільну Перемогу, у зміцнення національної єдності та формування патріотичної свідомості молоді. Конкурс стає важливою платформою для професійного діалогу освітян, обміну досвідом, поширення кращих методичних практик і утвердження єдиного українознавчого простору, що поєднує українців у різних регіонах України та за її межами", — йдеться у повідомленні журі.
Цьогоріч перемогу в конкурсі здобули понад 600 педагогів з усіх регіонів України та з-за кордону. Тематика конкурсних робіт охоплювала широкий спектр українознавчих проблем: національні символи, традиції та обряди українців, родинні цінності, народну культуру, історичну пам’ять, постаті української культури, героїку сучасної України, регіональні особливості культурної спадщини, формування національної ідентичності учнів через мову, літературу, мистецтво і народні традиції. Значна частина робіт була присвячена осмисленню духовної незламності українського народу та ролі культурної спадщини у вихованні молодого покоління.
